整本书共读，如何有效推动——史庄小学语文教研组开展线上专题教研_im电竞官方网站
发布日期：2024-05-04 00:05:01 浏览次数：
本文摘要：整本书共读，如何有效推动——史庄小学语文教研组开展线上专题教研 叶圣陶先生曾指出：读整本的书，可以练习精读、速读，有利于养成好的读书习惯。
整本书共读，如何有效推动——史庄小学语文教研组开展线上专题教研
叶圣陶先生曾指出：读整本的书，可以练习精读、速读，有利于养成好的读书习惯。推动学生养成阅读整本书的习惯和能力，意义深远。
3月13日下午，史庄小学语文教研组进行了一次专题教研——如何有效推动班级学生整本书共读。
为了使专题教研高效开展，语文学科负责人提前把本周的教研主题在教研群公布。
大家首先担心的是，有些学生手里没有书，会影响阅读效果。
解决了书的问题，如何使学生的整本书共读取得良好的效果，是老师们重点谈论的话题。
张海霞老师重视上好导读课，重视在平时的教学中多讲精彩的故事，激发学生的阅读兴趣；刘丽萍老师分享了把导读课上得精彩的5个切入点；朱芳芳、田莉老师推荐彭城课堂上的整本书阅读微课；孙清老师建议充分利用语文教材和快乐读书吧，指导学生习得方法、激发兴趣……
如何深入推进阅读 ，王娟老师和王桂芹老师有很多有效的做法。很多老师的做法也值得借鉴。
有些老师指出孩子的阅读习惯必须尽早培养，幼儿时期就要重视，家长的意识和持之以恒的坚持对培养孩子阅读习惯非常重要。
专题教研，让大家在交流中碰撞出许多思维的火花。
关于组织班级学生开展整本书阅读，都从思想上进一步重视起来，也明晰了许多有效的操作路径。
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